CONTRATO PEDAGÓGICO
Curso: 5º
División:
Materia: Historia
Profesor: Ma. Florencia Rodríguez
Ciclo Lectivo: 2013
Alumno:
Para que el proceso de enseñanza –
aprendizaje se logre satisfactoriamente, tanto el Profesor como el Alumno deben
cumplir ciertas pautas acordadas previamente.
De acuerdo a esto se proponen los
siguientes ejes como Código de Convivencia:
Contenidos:
Unidad 1: La Guerra Fría, las nuevas
formas de dependencia y las luchas anticoloniales.
Unidad 2: El Mundo De posguerra. America latina frente a las
Crisis.
Unidad 3: Las Crisis Del petróleo en los 70: el final Del estado
de bienestar, la radicalización política y los estados burocráticos
autoritarios.
Unidad 4: Neoliberalismo, Dictaduras Militares y el retorno
Democrático.
Objetivos:
Que
el alumno:
- Que el alumno cumpla con su compromiso en cuanto a la
puntualidad, responsabilidad, y desempeño en el desarrollo de la
asignatura como parte del plan de 5to año
- Cree sus propias consignas para el estudio de la Historia.
- Emplee
adecuadamente los recursos, técnicas de estudio y correctamente el vocabulario
específico.
- Interprete y respete las consignas dadas.
- Desarrolle el espíritu critico y reflexivo en el proceso
de conocimiento de la realidad histórica mundial.
- Establezca relaciones
e interprete ideas de cambios y permanencias, diversidad y
multicausalidad.
- Demuestre actitudes de respeto, cooperación y
solidaridad hacia los demás y esfuerzo por superarse
Para el trabajo áulico se esperará:
- Para
alcanzar un buen
clima de trabajo es necesario que haya una participación respetuosa en todas las
actividades áulicas y extra áulicas.
- Se
considera esencial el respeto por el otro, tanto entre alumnos como con la
docente.
- Es
imprescindible que los alumnos concurran a clases con el material
solicitado y brindado por la docente, así como presentar la carpeta
completa todos los días.
- Es
necesario respetar el desarrollo de las clases siendo puntuales, asi se
evita cualquier tipo de disrupciones e interferencias ocasionadas por el
uso del celular y objetos que no formen parte del material didáctico
pertinente.
Criterios de evaluación:
La
evaluación es permanente, constante
· La participación oral, positiva y
activa en clase.
· La exposición clara, precisa y
completa de conceptos, ideas.
- La
CARPETA
(siempre en clase), completa, ordenada y la realización de actividades y
guías de estudio propuestas.
- Los
alumnos serán calificados con un Mínimo de 2 (dos) notas trimestrales, en
bases a 1 (una) nota de evaluación escrita y 1 (una) nota proveniente de
los trabajos realizados en clase o en el hogar. También se realizará un
seguimiento del trabajo en clase
- Las
evaluaciones serán de acuerdo a los temas de la unidad vistos en clase. Se
evaluará la expresión de definiciones, conceptos, relaciones y procesos de
manera ordenada, con vocabulario específico.
- Los
trabajos que se soliciten deberán ser entregados en
tiempo y forma por parte del alumno. Se evaluará la organización, redacción,
coherencia del texto; así como la prolijidad, ortografía y puntualidad en
la entrega de los trabajos.
- Las
evaluaciones serán avisadas con antelación y notificadas debidamente.
- En
caso de faltar a una evaluación deberá ser justificada en la escuela, y la
docente se encargará
de evaluar a dicho alumno en el próximo encuentro. En caso contrario
corresponderá como nota 1 (uno).
También
se consideraran el aporte de material, la selección del mismo, la
responsabilidad, la buena conducta y la predisposición hacia el trabajo.
El
alumno ausente a clase debe presentarse con la carpeta completa y las tareas
realizadas
El estudiante se
compromete a:
·
Traer a clase todo el material necesario para el trabajo,
mantenerlo ordenado y al día
·
Efectuar y entregar en tiempo y forma las tareas indicadas para la
clase y el hogar.
·
No usar el celular en la
hora de clase para realizar o recibir llamadas ni mensajes, chatear, ingresar a
redes sociales o utilizar auriculares. A no ser que esté explícitamente
autorizado por el profesor a cargo.
·
Revisar diariamente los temas desarrollados
·
Informar al docente de cualquier situación que impida cumplir con
lo acordado
·
Valorar el trabajo propio y el de los compañeros
·
Utilizar correctamente vocabulario específico
·
Asumir responsabilidad en el trabajo individual y grupal.
·
No comer en clase.
Nota de Concepto
Se tendrá en
cuenta:
·
la
responsabilidad
·
la
participación en clase
·
el
cumplimiento de las tareas
·
el
esfuerzo constante
·
Vocabulario
·
la
carpeta completa y ordenada
·
el
aporte del material solicitado.
·
Comportamiento.
Firma del Padre o Tutor
Firma
del Alumno Firma del Profesor
